Позвони нам! Мы поможем выбрать курсы: +380500288318 +380630325918 +380673458047

Метка: Статьи

Топ EdTech-трендов 2020 года для высшего образования и не только

EdTech становится общемировой тенденцией использования технологий в образовании для качественного усвоения знаний. В 20-х годах технологии будут играть ключевую роль в образовании, передаче и распространении контента, а также в оценивании учащихся. Они помогут высшему образованию стать более динамичным, актуальным, добавить…

“Source IT”: место, где готовят будущих айтишников?

IT-отрасль в Харькове активно развивается. В связи с этим появляются новые IT-курсы и школы. Примерно за 3 месяца они обещают обучить студента программированию, а иногда еще и помочь трудоустроиться. Чем эта сфера привлекает студентов и тех, кто давно реализовался в…

“Hard Skills Exam”: проект поддержки неформального образования

В июле этого года образовательный портал СуХаРи совместно с Kharkiv IT Cluster запустил проект “Hard Skills Exam”. За время его существования тестирование прошли 160 начинающих специалистов и тех, кто хотел проверить свои знания. Проект создает прозрачную региональную систему постоянной актуализации…

Sukhari Club: комьюнити непрерывного образования

Портал неформального образования СуХаРи запускает еженедельные образовательные лекции и воркшопы.  Каждый понедельник команда СуХаРи приглашает на встречи со спикерами. Они поделятся своим опытом, расскажут о фишках и тенденциях в образовании, актуальных профессиях и секретах личностного роста. Первым спикером клуба стал…

Kharkiv Edu Forum: исследование кластера

Харьковский кластер неформального образования представил исследование «Современный портрет харьковчан». Оно о том, какими видят себя подростки и студенты и чего ожидают от них работодатели. Самое ценное в первой части исследования — это разрыв между тем, что ждет студента на выходе…

Групповое обучение: стратегии для преподавателя

Многие учебные заведения продвигают методы, которые включают «активное» обучение. Дебаты, ролевые игры, тематические исследования и интегрированные проекты — стратегии обучения, которые стимулируют взаимное обучение и вызывают энтузиазм у студентов. Это дает им возможность формулировать собственные вопросы, обсуждать проблемы, объяснять свою…

Kharkiv IT Research 2.0: дослідження галузі регіону

Гостьова стаття від Kharkiv IT Cluster Харківська IT-індустрія щорічно залучає понад 6 тисяч спеціалістів, ЗВО готують тільки 3 тисячі профільних фахівців. Харківський IT-кластер провів дослідження ІТ-галузі регіону “Kharkiv IT Research 2.0”. Згідно з його результатами індустрія демонструє щорічно 20% зростання.…

Визуализация данных: кому, зачем и для чего?

В мире технологий и визуальных образов умение работать с визуализацией данных становится навыком XXI века. Визуализация помогает осмыслить информацию, понять сложные процессы и принять решения. Поэтому ее используют любые компании и предприятия, вне зависимости от отрасли. Визуализация данных — это…

Неформальное образование: опыт, изменивший 5 стран Скандинавии

Команда образовательного портала СуХаРи поддерживает инициативы в неформальном образовании, поэтому организовала встречу с Сергеем Чумаченко. На лекции «Педагогика свободы» он рассказал об уникальном скандинавском феномене — Высших народных школах. С ней Сергей выступает везде и показывает, что в мире есть…

Обучение онлайн: 8 подсказок студентам

Предположим, вы записались на онлайн-курс. Неважно, платный ли он или размещен в свободном доступе в интернете. Как из него выжать максимум и пройти обучение до конца? СуХаРи собрали стратегии для успешного прохождения онлайн-курса, которые одинаково применимы для всех. Учебные предпочтения…

Освіта нового покоління: 5 основних елементів

Коли ми говоримо про сучасну освіту, то зазвичай губимося y потребах і тенденціях. Суперечки винкають щодо актуальності та необхідності оволодіння певними знаннями й навичками, а також щодо переваг і недоліків системи формальної і неформальної освіти. Але одне відомо точно: освіта…

Непрерывное обучение — путешествие длиною в жизнь

Ежегодно обновляется порядка четверти знаний, приобретенных человечеством до сегодняшнего дня. Непрерывное обучение становится главным условием развития человека и общества. Ведущая мировая практика идет в направлении lifelong learning — развитию способностей к обучению и самообучению. С их помощью можно получать разные…

X